Inter-organisational projects in french innovation clusters: the construction of collaboration

Having received considerable attention from central government and local authorities, French innovation clusters (the so-called ‘pôles de compétitivité') are beginning to be studied by academic researchers and evaluated by consultants. The core of their activity consists of collaborative projects, which are characterised by specific management and HR practices located at the junction of different cultures and employment statuses. Almost four years after they were launched, what can we say about the dynamic of these collaborative projects? What is the reality of such collaboration when it involves multiple partnerships bringing together employees from different occupational cultures and HRM systems? The aim of this longitudinal research, which is based on observation of two collaborative projects in one of the most largest clusters in France,is to discuss management and HR issues in such a setting. A literature review highlights the need to open up the ‘black box' of collaboration within projects and encourages examination of both manager's coordination efforts and the actors' motivation to cooperate, as well as the role played by HRM practices. Thus observation of the conduct of the projects over two years reveals that collaboration, far from being a given within these projects, is the product of a process of social construction that might be fostered by better managerial support.innovation cluster ; collaborative project ; coordination ; cooperation ; learning ; competences

Articuler les politiques de GRH et les stratégies d'Innovation : Proposition d'un modèle

CAHIER DE RECHERCHE n°2012-02 E1La dimension humaine de l'innovation représente un enjeu de taille, aujourd'hui reconnu. Mais la prise en compte du facteur humain au travers des politiques de GRH nécessite d'être approfondie au regard d'éclairages renouvelés. En effet, ce sont souvent les " bonnes pratiques " de GRH et de management de grandes entreprises que l'on cite à titre d'exemple. Pourtant, au-delà d'un simple état des lieux de ces pratiques, d'autres travaux s'intéressent plutôt à la mise en oeuvre de politiques de GRH et à leur articulation à une stratégie d'innovation. Il devient alors pertinent de s'interroger sur l'analyse du degré de cohérence entre la politique de GRH et la stratégie d'innovation. Cette communication a donc pour objectif de construire un modèle heuristique permettant de questionner l'articulation des politiques de GRH avec les stratégies d'innovation des entreprises. La première partie propose ainsi un état de l'art sur le facteur humain dans l'innovation, la deuxième est consacrée à l'élaboration progressive d'un modèle, qui sera ensuite mis à l'épreuve sur le ca

La gestion des compétences est-elle soluble dans la collaboration entre plusieurs organisations ? Une analyse des chantiers de " gestion des compétences étendue

Depuis notamment Williamson et sa typologie caractérisant l'organisation, le marché et le réseau (1975), la recherche a développé de nombreuses analyses du phénomène de " l'entreprise étendue ", au travers des travaux sur les réseaux, les chaînes de valeur ou les organisations virtuelles. Au sein de ces travaux, l'attention s'est portée souvent sur les questions de partage des représentations et des connaissances, d'apprentissage et de coordination, mais plus rarement sur les enjeux de gestion des ressources humaines (GRH). Or, l'entreprise étendue et les collaborations inter-organisationnelles ne se font pas qu'au travers des produits ou des contrats commerciaux : elles supposent également une GRH qui dépasse les frontières de l'organisation, et en particulier une gestion permettant de rassembler des compétences jusqu'ici dispersées au sein d'organisations différentes. Qu'en est-il alors des pratiques qui permettent de gérer les compétences dans ce contexte d'entreprise étendue ? Peut-on et doit-on parler d'une gestion des compétences étendue ? Quels défis se présentent aujourd'hui, quelles premières réponses se construisent, et comment les analyser ? Dans cette communication, nous soutenons la thèse selon laquelle le développement des formes collaboratives entre les organisations génère d'ores et déjà de nouvelles pratiques de gestion des compétences qu'il convient d'observer et d'interroger.entreprise étendue, collaboration, réseau, compétences

Vers une gestion territoriale des parcours ? Emergence de dispositifs, évolution des représentations

Le développement des collaborations inter-organisationnelles au plan local soulève la question d'une évolution des pratiques de GRH et en particulier de la mise en œuvre d'une gestion territoriale des parcours professionnels. Le présent article suggère que la gestion territoriale des parcours relève davantage à l'heure actuelle d'une ambition que d'une réalité affirmée. L'étude de cinq dispositifs récemment mis en place illustre cependant son développement progressif. Pour que le mouvement s'amplifie, il semble nécessaire que les dirigeants de ces structures soient convaincus de l'intérêt de la démarche et aient le sentiment de participer à un jeu dans lequel les partenaires sont tous gagnants. Il est également nécessaire que les salariés eux-mêmes considèrent ces dispositifs comme pertinents. Une recherche qualitative longitudinale menée auprès de chercheurs du pôle de compétitivité Minalogic met en exergue des représentations individuelles contrastées : si beaucoup décèlent des opportunités de mobilité externe dans l'environnement du pôle, peu envisagent de les concrétiser rapidement. En outre, les représentations ne sont pas stables au fil du temps. Les individus les plus à même de changer d'employeur le seraient par défaut, à la suite d'une insatisfaction au travail ressentie vis-à-vis du manque de soutien de leur organisation à la dynamique générée par le pôle de compétitivité.Vers une gestion territoriale des parcours ; Emergence de dispositifs, évolution des représentations

LA DYNAMIQUE DES PROJETS AU SEIN DES POLES DE COMPETITIVITE : L'ENJEU D'UNE COLLABORATION A CONSTRUIRE

Objet de nombreuses attentions de la part du gouvernement et des collectivités locales, les pôles de compétitivité commencent à être étudiés par les chercheurs et sont évalués par des consultants. Le cœur de leur activité consiste en des projets collaboratifs où se jouent un management et une gestion des ressources humaines particuliers, au carrefour de cultures et de statuts différents. Près de quatre ans après leur lancement, que peut-on dire de la dynamique de ces projets collaboratifs ? Quelle est la réalité de la collaboration lorsqu'il s'agit de travailler en mode multi-partenaires, entre salariés relevant de cultures professionnelles et de systèmes de GRH différents ? Cette recherche longitudinale, basée sur l'observation de deux projets collaboratifs d'un pôle à vocation mondiale, entend contribuer à lever le voile sur les réalités managériales et ressources humaines encore méconnues à ce niveau. Une revue de littérature alerte sur la nécessité d'ouvrir la « boîte noire » de la collaboration au sein des projets et invite à questionner aussi bien l'analyse des efforts managériaux de coordination que la motivation des acteurs à coopérer ainsi que la contribution des pratiques de GRH. Le suivi de deux années de fonctionnement révèle ainsi que la collaboration, loin d'être une donnée naturelle au sein de ces projets, relève d'une construction sociale qu'un meilleur accompagnement managérial peut favoriser.pôle de compétitivité, projet collaboratif, coopération, apprentissage, compétences.

Peut-on relier stratégie d'entreprise et gestion des compétences

coordonateur d'ouvrage Françoise Dupuich-Rabasse